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FAQ - Frequently Asked Questions


FAQ - Organizzazione dei corsi di studio


1. Che cos’è il DM 270/04 e quali sono i suoi obiettivi?
2. Il titolo di studio conseguito in Italia è riconosciuto in Europa?
3. Che cosa significa 3+2?
4. Che cosa si intende per corso di Laurea Magistrale a Ciclo Unico?
5. Cosa sono i crediti formativi?
6. Come si acquisiscono i CFU?
7. Come si conseguono la Laurea, la Laurea Magistrale e la Laurea Magistrale a Ciclo Unico?
8. Cosa significa “Corso di laurea ad accesso programmato (P)”?
9. Cosa significa “Corso di laurea ad accesso libero (L)”?
10. Che cosa sono le conoscenze richieste per l’accesso (saperi minimi) per i corsi di laurea?
11. Quali sono i requisiti di accesso per la Laurea Magistrale?



1. Che cos’è il DM 270/04 e quali sono i suoi obiettivi?

Descrizione
È il Decreto che ha determinato l’attuale organizzazione dei corsi di studi introducendo il sistema detto del '3+2', con una laurea della durata normale di 3 anni ed una magistrale conseguita dopo un ulteriore biennio.
Per adeguarsi agli standard europei, pur mantenendo l'autonomia dei singoli atenei, ha introdotto il sistema dei crediti formativi (CFU) che determina criteri comuni di quantificazione di lavoro svolto da ciascuno studente al fine di non ostacolare gli spostamenti tra Università Europee.
Il Decreto prevede altresì, per ciascun corso, la verifica della preparazione iniziale dello studente.



2. Il titolo di studio conseguito in Italia è riconosciuto in Europa?

Descrizione
Le norme e le procedure che regolano il riconoscimento dei titoli accademici italiani all’estero sono diverse da paese a paese. Per facilitare la libera circolazione internazionale degli studenti sono stati istituiti centri di informazione sul riconoscimento dei titoli accademici conseguiti all’estero (CIMEA Cimea - Centro Informazioni Mobilità Equivalenze Accademiche



3. Che cosa significa 3+2?

Descrizione
Con questa dicitura viene normalmente denominato il nuovo ordinamento universitario: Laurea + Laurea Magistrale (3+2).
Il corso di Laurea ha l'obiettivo di assicurare allo studente un'adeguata padronanza di metodi e contenuti scientifici generali, nonché l'acquisizione di specifiche competenze professionali.
Dopo il primo triennio si consegue la laurea; terminato tale percorso di studi lo studente può inserirsi nel mondo del lavoro o scegliere di continuare gli studi per un ulteriore biennio magistrale. L'obiettivo della laurea magistrale è, invece, quello di fornire allo studente una formazione di livello avanzato per l'esercizio di attività di elevata qualificazione in ambiti specifici.



4. Che cosa si intende per corso di Laurea Magistrale a Ciclo Unico?

Descrizione
Sono i percorsi di studi della durata di 5 o 6 anni.



5. Cosa sono i crediti formativi?

Descrizione
Il Credito Formativo Universitario (CFU) è "la misura dell’impegno di apprendimento, compreso lo studio individuale, richiesto ad uno studente in possesso di adeguata preparazione iniziale per l'acquisizione di conoscenze ed abilità nelle attività formative previste dagli ordinamenti didattici dei corsi di studio".
Ad ogni esame è attribuito un certo numero di CFU. Ogni credito corrisponde convenzionalmente a 25 ore di lavoro per studente. La quantità media di lavoro di apprendimento svolto in un anno da uno studente è fissata in 60 crediti.



6. Come si acquisiscono i CFU?

Descrizione
Si acquisiscono al superamento della prova d’esame o di altre forme di verifica stabilite da ciascun ateneo, indipendentemente dal voto.



7. Come si conseguono la Laurea, la Laurea Magistrale e la Laurea Magistrale a Ciclo Unico?

Descrizione
Per la Laurea lo studente deve aver acquisito 180 CFU comprensivi della prova finale.
Per la Laurea Magistrale lo studente deve aver acquisito 120 CFU comprensivi della prova finale.
Per la Laurea Magistrale a Ciclo Unico lo studente deve aver acquisito 300 CFU (per i corsi di 5 anni) o 360 CFU (per i corsi di 6 anni) comprensivi della prova finale.



8. Cosa significa “Corso di laurea ad accesso programmato (P)”?

Descrizione
Il corso di laurea ad accesso programmato prevede un numero di posti limitato, pertanto vi si accede tramite il superamento di un test di ammissione. Le modalità, la data e i contenuti della prova di ammissione sono definiti annualmente nel bando di ammissione.



9. Cosa significa “Corso di laurea ad accesso libero (L)”?

Descrizione
È un corso al quale ci si immatricola direttamente, senza dover superare un test di ammissione. Dopo l’immatricolazione, il corso prevede la verifica delle conoscenze di base dello studente.



10. Che cosa sono le conoscenze richieste per l’accesso (saperi minimi) per i corsi di laurea?

Descrizione
Sono le conoscenze di base, differenti e specifiche per ogni corso di studio, che vengono richieste allo studente per poter frequentare proficuamente il corso di laurea. Le conoscenze sono verificate tramite apposite prove. Se la verifica non è positiva, agli studenti sono assegnati obblighi formativi aggiuntivi da soddisfare nel primo anno di corso; durante l’anno vengono organizzati corsi per agevolare gli studenti nel recupero di tali obblighi.
Certificazioni linguistiche, informatiche possono esonerare lo studente dal sostenere, in tutto o in parte, la prova di verifica delle conoscenze iniziali.



11. Quali sono i requisiti di accesso per la Laurea Magistrale?

Descrizione
Lo studente deve possedere specifici requisiti curriculari e un’adeguata preparazione personale.
I requisiti curriculari consistono nel possesso di una laurea in determinate classi, oppure di specifici numeri di CFU in determinati settori scientifico disciplinari, oppure in una combinazione di queste due modalità.
L’adeguata preparazione personale è determinata dal singolo corso di studio; alla verifica della preparazione personale possono accedere solo gli studenti che sono in possesso dei requisiti curriculari.
Non sono consentite iscrizioni in presenza di debiti formativi od obblighi formativi aggiuntivi.
Ogni anno vengono pubblicati specifici avvisi per ogni corso che riportano i requisiti di accesso alle lauree magistrali.



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